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**群岛是我国最大的群岛,地质地貌独特,气候环境宜人,物种资源丰富,地处我国长三角经济最发达地区,海洋产业特色鲜明,科普市场潜力巨大。本文详细分析了**海洋科普事业发展的现状与问题,在此基础上提出了发展**海洋科普事业的六条措施。
21世纪是海洋的世纪,海洋对未来人类社会生存和发展有着重要意义。**是我国著名的具有鲜明特点的海洋和海岛型城市,不仅有着丰富的海洋自然资源和海洋人才资源,而且有着得天独厚的海洋教育优势,具有国家海洋类重点大学浙江海洋学院、海洋科研院所、涉海博物馆、海洋科技馆和众多的涉海企业等。这些都为开展海洋科普教育提供了天时、地利、人和的先决条件。调查研究我市海洋科普事业面临的发展现状和发展机遇,明确今后工作的重点和发展方向,对于制定海洋科普发展规划,整合资源,发挥**优势,建设一部百科全书式的海洋科普教育基地,是非常必要的。为此市科技局组织力量到市属8个部门和4个县区开展调研形成这份报告。
**年6月,《中华人民共和国科学技术普及法》正式颁布以来,我市党政各级领导积极履行《科普法》赋予的神圣职责,切实发挥领导作用,注重科普工作的制度建设,为我市海洋科普事业的发展创造了良好的环境和条件。出台了《关于进一步加强党对科协工作领导的意见》,建立了**市科普工作联席会议制度,发展了19家市科普工作联席会议成员单位。各县区建立健全了科学普及网络和科技咨询网络,加强科学技术普及工作,公民的科学文化素质有了较大提高。通过近几年来的科普建设,据**年统计,全市共有科普专兼职人员1628人,科普场馆9个,非场馆类科普基地19个,省级科普教育基地2个,省科协命名的省级科普示范基地3个,市级科普教育基地13个,科普网站16个,其中专业海洋科普类网站1个,共接待公众和青少年学生15万人次,十五期间共举办科技讲座900多次,专题科普(科技)展览1200多次,科普专题活动90多次,1000人以上的重大科普活动30多次,通过各种形式接受科普教育达50多万人次。全市每年科普投入经费已超过1000万元。
目前我市拥有浙江海洋学院海洋生物演示中心和**博物馆2个省级科普教育基地以及几个较有特色的市级科普教育基地。占地5552.56平方米的**博物馆是集陈列、研究、保藏物质文化和精神文化及自然标本为一体的综合性文化事业机构,有**史迹、**传统民居、**海洋知识和海洋生物标本等不同形式和类别的展厅和展品内容,其250平方米的“科技展厅”是**中小学生的第二课堂,趣味的陈列内容常吸引中小学生在动脑、动手的过程中轻松领悟各种科普原理,受到科学启蒙。**海洋科技馆位于朱家尖大桥南边海洋文化旅游区内,与普陀东港开发区隔海相望。该馆2003年10月3日开馆,一期工程是市重点建设项目,占地60亩,主体建筑面积11276舟平方米,总投资5192万元。馆内设有海洋科技展区、海洋水族区、会展中心、休闲娱乐区、购物区,配置绿化、人工湖、雕塑等设施,是一座公园式展馆。**海洋科技馆由浙江广远有限公司实施建设,目前可供5000人同时参观,年接待能力可达700万人次。被授予科普教育基地称号的东港绿洲海洋科普船—创业2号是我市也是全省建立的第一个海上科普教育基地。此外,市水产研究所在朱家尖建设的养殖基地及小沙的海水种苗养殖基地、嵊泗的贻贝育苗养殖加工基地、深水网箱养殖基地和海参规模化养殖基地已经成为重要的特色科普基地。市气象局投资100多万元建设的科普展示厅,用现代化多媒体手段展示**气象灾害知识、预防检测手段等科普内容,还增设了青少年的互动游戏,至今已吸引了1000多名青少年前来参观。
XX区2005年科技(科普)活动周在区委、区政府的正确领导下,在区科普工作领导小组的指导下,于5月15日—20日成功举办了“科技以人为本,全面建设小康”为主题的各项活动。活动周期间,在社会各界的共同努力下,全区共开展了10项大的活动,受教育群众达10万人次,通过科技(科普)周活动,对增强全区人民科技文化素质和创新意识,起到了积极的作用,也取得了较为显著的社会效益。
区委区政府高度重视本次科技(科普)活动周工作,并为此次活动拨出专款8万元。区委、区主任XXX多次听取科普工作领导小组关于今年科技(科普)活动周工作情况的汇报。为搞好本次活动周工作,区成立了由区委副区长XXX为组长的科技(科普)活动周工作领导小组,具体部署、安排、落实科技(科普)周活动工作。为确保科技(科普)周活动有声势、有特色、有实效,期间,区委办、区府办及科技局、科协、宣传部等部门的领导多次召开联席会议,部署科技(科普)活动周工作,并把活动周实施方案下发全区各级各部门,确保整个活动周上下联动顺利进行。
为确保科技(科普)活动周活动达到预期目标,开展了围绕“科技以人为本,全面建设小康”为主题的各项科普活动。
为实施《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)》和《全民科学素质行动计划纲要()》,营造激励自主创新环境,努力建设创新型国家,根据《国务院关于实施国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)若干配套政策的通知》(国发[2006]6号),加强国家科普能力建设,提高公众科学素质,提出如下意见。
(一)国家科普能力表现为一个国家向公众提供科普产品和服务的综合实力。主要包括科普创作、科技传播渠道、科学教育体系、科普工作社会组织网络、科普人才队伍以及政府科普工作宏观管理等方面。加强国家科普能力建设,提高公民科学素质是增强自主创新能力的重要基础,是推进创新型国家建设的重要保障。
(二)改革开放以来,党中央、国务院了《关于加强科学技术普及工作的若干意见》,颁布了《中华人民共和国科学技术普及法》,制定并实施了《全民科学素质行动计划纲要》,确立了新时期科普事业发展的基本方向和战略方针,推动了我国科普事业繁荣发展,公民的科学素质不断提高。随着创新型国家战略目标的提出,公众对科普需求大幅增加,提升公众科学素质的任务更加艰巨,科普能力建设薄弱的问题更加突出,主要体现在:高水平的原创性科普作品比较匮乏,科普基础设施不足、运行比较困难,科普队伍和科普组织不够健全和稳定,科学教育、大众传媒等教育和传播体系不够完善,高水平的科普人才缺乏,政府推动和引导科普事业发展的政策和措施有待加强等。这些问题的存在,直接关系到公民科学素质提高的进程,必须采取有力措施,大力加强国家科普能力建设,为实现建设创新型国家的目标奠定坚实的社会基础。
(三)新时期加强国家科普能力建设,要坚持以理论和“”重要思想为指导,全面落实科学发展观,围绕增强自主创新能力、建设创新型国家、构建社会主义和谐社会的实际需求,立足现有基础,坚持政府引导与全社会参与、公益性与市场机制相结合的原则,全面落实《国家中长期科学和技术发展规划纲要》和《全民科学素质行动计划纲要》确定的有关任务,经过15年左右的努力,形成一个比较完备的公众科学教育和传播体系,创作出一批适合不同人群需要的优秀科普作品,造就一支高素质的专兼职科普人才队伍,构建一个有效运行的科普工作组织网络,建设一批功能健全的科普基础设施和科普教育基地,营造一个激励全社会广泛参与科普事业发展的社会环境,推动我国科普能力的不断增强,促进公民科学素质不断提高。
摘要:群众科普文化建设是加强新时代下群众精神文明建设的重要工作之一。本文主要通过探析科普知识在群众科普文化建设中的重要性,深入调查挖掘出目前科普知识在群众科普文化建设中存在的科普工作执行不到位、受到民间思想冲击以及科普宣传效果不佳等等问题,并建议通过科普宣传方式多样化、科普内容建设多元化、科普活动密切联系群众以及加强科普工作的监督力度,从而促进我国的群众科普文化的建设。
文化软实力是一个国家文明程度的重要体现。人民群众作为国家建设的参与者和成果的共享者,是我国文化建设的主要对象。群众科普文化建设是我国一项十分重要的文化建设工作。目前,我国通过多种方式进行群众科普文化建设,其中科普知识供给是最为核心的工作之一。科普知识对群众科普文化建设十分地重要,主要体现在科普知识丰富群众科普文化的内容、引领群众科普文化的建设工作,以及促进群众科普文化建设意识的觉醒。但是现阶段科普知识在群众科普文化建设中仍然存在着很多问题急于解决。本文希望能够通过深入地调查研究,能够探索出科普知识在群众科普文化建设中的突出问题,并积极寻找解决的措施,从而促进科普知识在群众科普文化建设中的应用。
1.1科普知识丰富群众科普文化的内容。我国十分重视群众科普文化建设工作的开展,将科普知识应用于群众科普文化建设中,能够丰富群众科普文化的内容,主要得益于科普知识的时代性和科学性的特征。从时代性特征来分析,每个时代所涉及的科普知识的具体内容和具体范围都会有差异。随着时代的发展,科普知识也在不断地充实。从科学性特征来分析,能够被作为科普知识进行广泛宣传的知识内容,都是经过反复论证过的真理,能够提高人们对生活的管理能力。具有科学性的科普知识融入群众科普文化建设过程中,能够提高科普文化的权威性,促进我国群众科普文化建设工作高效地开展。1.2科普知识引领群众科普文化的建设工作。科普知识引领群众科普文化的建设工作,主要从科普知识的宣传工作、学习工作、建设工作等等方面工作的落实在群众科普文化建设中发挥的作用。从科普知识的宣传工作分析,宣传工作是将以文字为载体的科普知识从字里行间走向群众的工作,是建设好群众科普文化的核心工作之一。科普知识通过宣传作用,能够使得人民群众提高科普文化素养,将群众科普文化建设工作落实到人民群众的生活中。从学习工作来分析,科普知识的学习方式有集中学习和分散学习两种。集中学习主要以集中宣讲、课堂讲解以及会议等等方法进行科普知识的学习,而分散学习主要以宣传手册和通过各种媒介自主学习为主要学习方法。但是不论采用那种学习方式,其目的都在于让人民群众很好地了解科普知识的具体内容,促进群众科普文化建设的工作。从建设工作来分析,建设工作主要是指根据科普知识的时代性和科学性的特征,不断地补充和优化科普知识的内容,从而成为我国群众科普文化建设工作的方向。1.3科普知识促进群众科普文化建设意识的觉醒。目前,我国的群众科普文化建设工作大多都是政府在做,但是人民群众作为群众科普文化的主人公,很大程度上还没有积极主动参与到群众科普文化建设工作中,严重缺乏群众科普文化建设的意识。通过科普知识应用于群众科普文化建设的过程中,能够促进群众建设科普文化意识的觉醒,其原因主要在于科普知识内容和科普知识的感染力。从科普知识内容上分析,科普知识内容丰富多样,能够提高群众的文化素养,从而产生为群众科普文化建设工作尽一份力的想法。从科普知识的感染力来分析,进行科普知识的宣传能够对大范围的人民群众造成影响,促进群众科普文化建设意识的觉醒,有利于为科普文化建设工作注入新的活力,促进其长久可持续地发展。
摘要:群众科普文化建设是加强新时代下群众精神文明建设的重要工作之一。本文主要通过探析科普知识在群众科普文化建设中的重要性,深入调查挖掘出目前科普知识在群众科普文化建设中存在的科普工作执行不到位、受到民间思想冲击以及科普宣传效果不佳等等问题,并建议通过科普宣传方式多样化、科普内容建设多元化、科普活动密切联系群众以及加强科普工作的监督力度,从而促进我国的群众科普文化的建设。
文化软实力是一个国家文明程度的重要体现。人民群众作为国家建设的参与者和成果的共享者,是我国文化建设的主要对象。群众科普文化建设是我国一项十分重要的文化建设工作。目前,我国通过多种方式进行群众科普文化建设,其中科普知识供给是最为核心的工作之一。科普知识对群众科普文化建设十分地重要,主要体现在科普知识丰富群众科普文化的内容、引领群众科普文化的建设工作,以及促进群众科普文化建设意识的觉醒。但是现阶段科普知识在群众科普文化建设中仍然存在着很多问题急于解决。本文希望能够通过深入地调查研究,能够探索出科普知识在群众科普文化建设中的突出问题,并积极寻找解决的措施,从而促进科普知识在群众科普文化建设中的应用。
1.1科普知识丰富群众科普文化的内容。我国十分重视群众科普文化建设工作的开展,将科普知识应用于群众科普文化建设中,能够丰富群众科普文化的内容,主要得益于科普知识的时代性和科学性的特征。从时代性特征来分析,每个时代所涉及的科普知识的具体内容和具体范围都会有差异。随着时代的发展,科普知识也在不断地充实。从科学性特征来分析,能够被作为科普知识进行广泛宣传的知识内容,都是经过反复论证过的真理,能够提高人们对生活的管理能力。具有科学性的科普知识融入群众科普文化建设过程中,能够提高科普文化的权威性,促进我国群众科普文化建设工作高效地开展。1.2科普知识引领群众科普文化的建设工作新澳门游戏。科普知识引领群众科普文化的建设工作,主要从科普知识的宣传工作、学习工作、建设工作等等方面工作的落实在群众科普文化建设中发挥的作用。从科普知识的宣传工作分析,宣传工作是将以文字为载体的科普知识从字里行间走向群众的工作,是建设好群众科普文化的核心工作之一。科普知识通过宣传作用,能够使得人民群众提高科普文化素养,将群众科普文化建设工作落实到人民群众的生活中。从学习工作来分析,科普知识的学习方式有集中学习和分散学习两种。集中学习主要以集中宣讲、课堂讲解以及会议等等方法进行科普知识的学习,而分散学习主要以宣传手册和通过各种媒介自主学习为主要学习方法。但是不论采用那种学习方式,其目的都在于让人民群众很好地了解科普知识的具体内容,促进群众科普文化建设的工作。从建设工作来分析,建设工作主要是指根据科普知识的时代性和科学性的特征,不断地补充和优化科普知识的内容,从而成为我国群众科普文化建设工作的方向。1.3科普知识促进群众科普文化建设意识的觉醒。目前,我国的群众科普文化建设工作大多都是政府在做,但是人民群众作为群众科普文化的主人公,很大程度上还没有积极主动参与到群众科普文化建设工作中,严重缺乏群众科普文化建设的意识。通过科普知识应用于群众科普文化建设的过程中,能够促进群众建设科普文化意识的觉醒,其原因主要在于科普知识内容和科普知识的感染力。从科普知识内容上分析新澳门游戏,科普知识内容丰富多样,能够提高群众的文化素养,从而产生为群众科普文化建设工作尽一份力的想法。从科普知识的感染力来分析,进行科普知识的宣传能够对大范围的人民群众造成影响,促进群众科普文化建设意识的觉醒,有利于为科普文化建设工作注入新的活力,促进其长久可持续地发展。
非常高兴能够与您相约夕阳美,我是今天的主持人,在此,我代表北京基恩爱生物技术有限责任公司的全体工作人员对各位能够抽出宝贵时间积极参与夕阳美的活动表示衷心的感谢和热烈的欢迎。
大家知道,去年8月,中央、国务院作出了《关于加强老龄工作的决定》。加强老龄工作,发展老龄事业,是党中央、国务院面向新世纪作出的重大决策。北京基恩爱生物技术有限责任公司积极响应党中央、国务院的号召,于3月8日在北京正式启动了夕阳美关爱老年健康行动,并多次深入社区、企事业机关单位和大专院校内为老同志举办科普讲座和联欢活动,受到了老年朋友的普遍好评。今天,夕阳美活动能在ΧΧ单位(居委会)成功举办,离不开
②夕阳美关爱老年行动启动后,在社会上引起了强烈反响。中国老龄协会、中国老年学会、中华预防医学会、中国老年保健协会、中国老年保健医学研究会等十多家全国性的老年组织、健康组织,以及有关政府部门十分关心和支持。中央电视台、中央人民广播电台、北京电视台、人民日报、光明日报、经济日报等全国数十家新闻媒体,进行了热情洋溢的宣传报道。
曲阜是孔子的故乡,驰名中外的东方文化圣城。曲阜市现辖9个乡镇、街道,264个行政村街、32个社区,总人口47万人,是全省30个经济强县(市)之一。2004年10月,已被命名为“全国科普示范市”。自去年6月省科协、省财政厅在全省组织实施“科普村村通”工程以来,我们抢机遇、想千方、设百计、迎难而上,克服了时间紧、任务重、标准高、资金筹措难等诸多问题,坚持了“以政府引导、科协主办、部门参与、市场化运作”为主要手段,狠抓了“科普村村通”各项工作的落实。特别是5月18日,省科协陆主席率领的省科协检查督导组到我市检查指导后,我们又进一步加大了工作力度,明确提出“三年任务一年完,一年争取再提前”,截至6月13日,全市264个行政村街、32个社区、10个科普示范基地“科普村村通”宣传栏已全面完成,共计306个。我们的主要做法和体会是:
“科普村村通”工程是省科协、省财政厅贯彻落实中央和省委、省政府关于关心农村、支持农业、致富农民的新举措,是新形势下科普工作的新模式,已被省委、省政府列入全省“十大民心工程”之一。她是以直接向农民传输科技知识、科技信息、政策法规为主要内容,对于引导广大农民增强科技意识,提高科学文化素质,树立和落实科学发展观,构建和谐社会具有重要的意义。
一个神彩飞扬的中等男人(按:包胜利)拎着一个短矮体胖的中年妇女(按;李耀美,实则五十九)从远处走过来。中等男人西穿革履;中年妇女穿品红色开襟大风衣,脚踏剔尖高跟鞋,头带圆软帽.肩背软皮小包。到门口后,中年妇女用左脚踱踱地,十秒后,见里面没人理踩,再踱踱地。店内实习员工恍然明白过来,连忙揪揪水桶式素白帽子冲上来,把手推开合门给他们拉开。包胜利揪也没揪,仰着头,径直哟喝,小伙子,你们这里有没有最贵的药(观众笑),实习店员脸上顿时溢满腥红,还没来急说,在门口原来一直爬在咨询大夫桌上睡觉的海尔厂家老医生像老黄狗一样耳朵一坚,腾一下站起来,说,喝采力,喝采力!(观众大笑)包胜利瞥瞥,没说话,拎李耀美围着柜台转起来。实习店员像他们的行李一样跟在后面,两手比划着,不停的介绍(像指挥家一样),说,有,有的是,先生你要哪一方面的。包胜利清清嗓子,说,有没有冶疗鼻炎方面最好的药。小伙子一溜烟跑到西柜,指着第三层说,这几种都是治疗鼻炎的。他们两人走过来。小伙子说,立复汀很不错(按,实际是最贵的,有标签写着),就是贵了点。包胜利点点头,拱下身,眼睛不停的在标价牌上瞅,对他的话充耳不闻。小伙子又说,至于疗效,你放一百个心,有很多回头客都反映奇好。包胜利还是不理踩。小伙子说,原因嘛,在于它是气雾剂,标本兼治。包胜利这才发话,说,噢,很好,很好。小伙子见能说服顾客,很是洋洋得意,一时又开始像指挥家一样,把药物的作用机理.不良反应.化学成份这般如此,那般如此的解释一遍。包胜利仰起头,看着他,突然大声吆喝,有没有再好一点的,钱这方面你完全放心,只管拿最有疗效的来。小伙子慌张说,那行。他便拿了另一盒价格与立复汀相当的来(没更贵的了)包胜利没好气的说,这个真的是最好的么?小伙子说,差不多是最好的了,注意两盒一个疗程(观众黑色的笑)。包胜利很夸张的点点头。小伙子问他谁得了鼻炎,得了几年了,偏头疼么,鼻子水是浓是稀是黄是白,一感冒了,病情是不是加重,嗓子发炎吗。包胜利很是反感的支吾糖塞,又浏览起标价牌,最后抓起一盒五块五的鼻炎丸对小伙子粗声说,这药你保证不错吗新澳门游戏。小伙子吞吞吐吐的说,不怎么保证。包胜利装疯卖傻说,什么?钱,钱这方面你把心放到肚子里,我妈妈得鼻炎有十二年了,就是啊,根治确实很难,但不管怎么着,你说效果好,那就试试吧。他叹口气,弯身咬住李耀美的耳朵说,医生讲了,你那病不好治,已经十二年了,没法根除。李耀美木讷无神的动动嘴唇,应道,噢,噢!。包胜利拿标价五块五的鼻炎丸在她眼前用尽摔摔,接着说,医生又讲了,这药是他们店最好最好的,咱回家试试。李耀美费尽点点头,依是毫无表情的说,噢,噢。包胜利便满脸愁容的直起身子来,领着矮胖的中年妇女漠然无视的去了收银台。(完。,观众鼓掌)
为提高社区科学素质,服务群众生活,把科普活动搞得红红火火,配合社区建设,始终坚持把同志“以科学的理论武装人”的重要指示落到实处,把普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想及科学方法作为一项重点工作来抓,大力实施科学素质工程,积极推进科普工作群众化、社会化、经常化,开创了社区科普工作的新局面。我们社区科普思路如下:
在学习党的十六大文件精神的基础上,深刻领会“”重要思想的内涵,社区科普工作要有新思路,社区科普的发展要有新举措。科普工作说到底也就是做人的工作,就要联系社区科普工作实际和居民群众所关注的热点问题,把思想统一到社区今年整个工作思路上,为社区各项事业的发展服务。社区计划召开“社区科普”发展座谈会,把科普工作列入社区居姖会《社区精神文明建设规划》,党支部作为科普工作第一责任人的思路不变。社区党支部成立以来,社区要及时调整科普领导小组。聘请市科协领导担任社区科普顾问,向他们及时了解新科普信息,聘请学有专长的科技人员作为科普宣传员,建立了科普宣传员、科普家庭,科普志愿者及科普技术辅导员等多位一体的科普宣传队伍。从而保证了科普工作天天有人抓、天天有人做,促进了社区科普工作向纵深发展。
2005年我划社区将逐步规范和提高社区的科普软硬件建设。计划投资1万余元来构建了科普工作的硬件体系,添置电视机、vcd等设备及科普图书等资料图片、科普报栏等科普陈地。同时在社区安置了30块文明标牌。
县位于省的东南部,市的南部,面积1920平方公里,县城建成区面积达12平方公里,下辖5乡7镇1场,人口近30万,其中县城人口约10万,是个传统的农业县,农业机械化程度不高,农村经济科技含量偏低。多年来,县科协始终围绕县委、县政府的中心工作,团结和带领全县广大科技工作者真抓实干,在普及农村致富实用技术知识、弘扬科学精神、传播科学理念和科学方法、提高广大农民科学文化素质和致富能力等方面做了大量工作,取得了一定的成绩。但是因为诸多的原因,县的农村科普工作还存在许多的问题,如:少数部门和干部对农村科普工作认识不足,致使宣传科协的性质、地位和作用等工作还做得不够;科技与经济脱节的问题还没有得到根本解决,广大科技工作者参与经济工作的积极性、主动性和创造性还有待于进一步激发;科普培训的师资队伍年纪偏大,农村科普人才青黄不接的现象突出;县农民的科学文化素质的提升速度依然缓慢,学习和应用实用技术致富能力仍显不足;各农技协和专业技术协会之间开展科普工作情况不平衡,农业方面的新技术应用于农业生产实践不够,推动农村经济社会发展的效果不明显;同时,农村剩余劳动力向非农产业和城市流动引起的结构变化,从整体上拉低了农村人口的科技素质;县科协的科普经费亦显不足等等。因此,当前县农村科普工作的现状与县委、县政府提出的要将建设成“宜居、宜业、宜游”的赣东南又一个区域中心城市的“十二五”规划的宏伟蓝图所承担的光荣的、艰巨的科普任务不相适应,针对农村科普工作存在以上的种种问题,笔者认为,科普工作要健康、稳步发展,必须做好以下几方面的工作:
科协组织要积极把握县委、县政府积极策应生态经济区、海峡西岸经济区建设这一重大的历史机遇,不等不靠,迎难而上,争取各级党委、政府对科普工作的关心和重视,唤起全社会对科普工作的支持,着力改善科协的工作条件,各级党政领导要坚持两手抓、两手都要硬的方针,在抓经济建设的同时,不能忽视对全民的科学文化素质--即精神文明建设。要把科普工作与经济工作一起部署、一起考核。加大财政对科普经费的投入,确保深入持久地开展科普工作,认真清理影视、书刊中的迷信、愚昧内容,把无神论宣传作为各种传播媒介的导向,用科学的理论全面占领思想文化阵地。加大与科普工作相适应的科普场馆设施(如科技馆、科普画廊、科普橱窗)的建设,拓展科普网络,按照科普工作经常化、制度化、科学化、社会化的要求,健全各级科协组织,科普重点在农村一线,乡镇应建立基层科协组织,配备专兼职科协干部,使科普队伍年轻化、知识化,争取全社会的公众、企业、学校、其他群众团体等参与科普。
是农业县,农村的科教文化事业相对落后,要加速当地农村现代化的建设,就必须进一步加强农村的科普工作。各级党委、政府及科协组织必须在原有的报刊、书籍、展教、培训、报告会、广播、电视、电影等基本的科普形式和传播手段基础上,再发展科普远程教育、互动式科普展示、参与式科普展教、互联网络、VCD、DVD等多种科普形式和传播手段,同时,着力构建以市山镇耀里等29个省、市、县“科普示范村”体系,建立和完善各农技协和专业技术协会组织管理工作,发挥他们辐射、影响、带动周边县(区)乡的农民科技致富的巨大潜能和作用,创建新平台、传播新技术、示范新品种、突出新成果、彰显新理念,极大地拓宽和巩固农村科普渠道,改善科普阵地的条件。但在各乡镇中普遍存在着:农村科普面广,量大,差异大等问题,因此,要求各级党委、政府要在继续坚持利用有效的、传统的科普形式和传播手段的基础上,不断应用高科技的农村科普手段:如要加强应用农村互联网络开展农村科普的意识,逐步建立能够通达全县各村组的农村科普信息网络;要充分利用电视等媒体开展农村科普工作;建设农村常设性的科普宣传教育设施,如科普图书室、科普画廊、科普橱窗等。